Datenmodell

Das Datenmodell spielt dabei eine wichtige Rolle dabei

• wie gut die Aufgabe erfüllt wird,
• wie effizient ein Programm mit Speicherplatz umgeht,
• wie schnell Teilaufgaben verarbeitet werden können,
• wie gut die Aufgabe erweitert oder verändert werden kann

In aller Regel werden Daten dabei in Datenbanken abgelegt, die mittels Anlegen eines Datenmodells auf die Aufgabe vorbereitet wurden. Der mit Abstand verbreitetste Typ ist hierbei die relationale Datenbank, gefolgt von Filesystemenen und objektorientierten Datenbanken.

Auf dem Vormarsch befindet sich das plattform-unabhängige XML, ein selbstbeschreibendes Datenmodell (siehe aber auch DTD). Das Beispiel unten ließe sich genauso flexibel - aber weniger effizient per XML definieren.

Inhalt

1 Datendefinition 2 Beispiel 3 Siehe auch

Datendefinition

• ob es sich um natürliche Zahlen handelt,
• ob es sich um Fließkommazahlen handelt,
• wie groß oder wie genau diese Zahlen sein können und müssen,
• ob Text abgelegt werden soll und in welcher Länge,
• ob die Länge variieren kann

Die so definierten Daten werden in Tabellen oder Dateien möglichst sinnvoll gruppiert und zu einander in Beziehung gestellt, daher auch der Begriff relationale Datenbank. Dies alles zusammen ergibt das Datenmodell. Objektorientierte Datenbanken gehen hier noch weiter und erlauben die Definition von Objektenen.

Beispiel

Nehmen wir an, wir möchten die Stundenpläne einer Schule mit einem Programm verwalten. Dabei sollen diese nicht nur als Matrix pro Klasse nach Tag / Stunde und Fach / Lehrer ablegen werden, also so, wie sie jeder Schüler kennt. Es soll auch direkt daraus resultierend abrufbar sein, wie sieht diese Matrix für die Lehrer aus. Interessant könnte auch die Matrix nach Fächern sein, wenn es um Spezialräume geht, wie Sport, Biologie, Chemie. All dem wird eine einfache Tabelle in einem Tabellenkalkulationsprogramm oder einer Textverarbeitung nicht gerecht.

Beispiel Stundenplan Klasse 8b:

Stunde	Montag	Dienstag	Mittwoch	Donnerstag	Freitag
1	Erdkunde Hr. Neustadt	Sport Hr. Reck	Kunst Fr. Schön	Deutsch Fr. Einsilbig	Englisch Hr. Becker
2	Biologie Fr. Stein	Sport Hr. Reck	Kunst Fr. Schön	Deutsch Fr. Einsilbig	Englisch Hr. Becker
3	Englisch Hr. Becker	Religion Hr. Fromm	Mathematik Fr. Zoll	Französisch Fr. Metz	Erdkunde Hr. Neustadt
4	Englisch Hr. Becker	Chemie Fr. Stein	Mathematik Fr. Zoll	Französisch Fr. Metz	Physik Hr. Hebel
5	Mathematik Fr. Zoll	Deutsch Fr. Einsilbig	Physik Hr. Hebel	Biologie Fr. Stein	Mathematik Fr. Zoll
6	Mathematik Fr. Zoll	Deutsch Fr. Einsilbig	Französisch Fr. Metz	Chemie Fr. Stein	Französisch Fr. Metz

Dabei sehen die Tabellen, wenn man den Inhalt listet, beispielhaft wie folgt aus:

Tabellen die alle Schulklassen enthält:

Klassen_ID	Klasse
1	5a
2	5b
3	5c
4	6a
5	6b
6	6c
7	7a
8	7b
9	7c
10	8a
11	8b
12	8c
...	...

Tabellen die alle Fächer enthält:

Fach_ID	Fach
1	Erdkunde
2	Biologie
3	Chemie
4	Physik
5	Mathematik
6	Englisch
7	Französisch
8	Deutsch
9	Sport
10	Kunst
11	Religion
...	...

Tabellen die alle Lehrer enthält:

Lehrer_ID	Name
1	Hr. Neustadt
2	Fr. Stein
3	Hr. Becker
4	Fr. Zoll
5	Hr. Reck
6	Hr. Fromm
7	Fr. Einsilbig
8	Fr. Schön
9	Hr. Hebel
10	Fr. Metz
...	...

Tabellen in der der Unterricht durch Verknüpfung mit den anderen Tabellen abgelgt wird:

Unterricht_ID	Klassen_ID	Lehrer_ID	Fach_ID	Wochentag	Stunde
1	11	1	1	Mo	1
2	11	2	2	Mo	2
3	11	3	6	Mo	3
4	11	3	6	Mo	4
5	11	4	5	Mo	5
6	11	4	5	Mo	6
7	11	5	9	Di	1
8	11	5	9	Di	2
9	11	6	11	Di	3
10	11	2	3	Di	4
11	11	7	8	Di	5
12	11	7	8	Di	6
13	11	8	10	Mi	1
...	...	...	...	...	...

Siehe auch