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Bildungstechnologische Standards

Im Bereich der Bildungstechnologischen Standards geht es darum, Regeln und Übereinkommen zu finden, um in einem weiten Kontext Arbeitsmaterialien für die Weiterbildung (z.B. Schule) im Netz produzieren zu können. Die zentrale Idee, die hinter der Standardisierung steht, ist die Vereinheitlichung von Lernmaterialien. Auch das Suchen/Finden von Lernmaterialien wird dadurch erleichtert. Ein weiterer wichtiger Aspekt ist die Zur-Verfügung-Stellung von Wissen an andere Interessenten, sowie der Austausch und die Weiterentwicklung seines eigenen Wissensstandes. Unter Standardisierung darf jedoch nicht ein statischer Zustand verstanden werden, der die eigene Kreativität einschränkt; Standardisierung wird als Prozess verstanden, der ständig verschiedene Wissensgebiete auf den aktuellsten Stand bringt wodurch neue Ideen geweckt werden. Das Endprodukt ist die Summe aus verschiedenen Wissensquellen (Quellwissen) von Menschen mit unterschiedlichen Erfahrungen zu einem Thema. Weiters bedeutet Standardisierung auf keinen Fall die Produktion von Vorschriften, sondern gibt nur beschreibenden Elemente vor.

Im täglichen Leben wirkt sich Standardisierung als Arbeitserleichterung sowohl für den Endbenutzer als auch für die Auftraggeber aus. Unter Endbenutzer versteht man Personen, die mit den Lernmaterialien arbeiten - wie zum Beispiel Lehrer, Schüler, aber auch andere Interessierte. Zu den Auftraggebern zählt jener Personenkreis, der ein bestimmtes Interesse hat, Lernmaterialien zu erstellen, die zur Weitergabe dienen sollen. Sie müssen zusätzlich darauf achten, dass die Qualität und der Nutzen der Lernmaterialien gewährt bleibt (vor allem bei der Auseinandersetzung mit stilistischen und pädagogischen Sachverhalten)

Beispiele für Standardisierung: Vokabular, Beschlagwortung, Taxonomie,... Einige relevante Begriffe, die in diesem Kontext häufig vorkommen, sind unter anderem Metadaten, Metadatenspezifikation, Metadatensatz, Attribut, Attributwert, IMS QTI, Thesaurus, Learning Objects Metadata, Scorm, e-Learning, Webdidaktik, IMS (Instructional Management Systems), IMS Content Packaging.
Der Ursprungsartikel stammt von der deutschsprachigen Wiki pedia (siehe oben: "Original Artikel & Autoren Liste").
Der Text steht unter der GNU Freie Dokumentation Lizenz.